Jg 7-7bc: Bilder von Jesus (veraltet)

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Einstieg: verschiedene Jesus-Bilder

a) Schlagt im Schulbuch die Seiten 90/91 auf!

Beantwortet dort die Fragen 1 bis 3!

Dazu nutzt ihr am besten das folgende Arbeitsblatt (Word-Dokument):

AB zum Einstieg S.90-91

 

Hier als PDF, wenn das mit Word nicht klappt (allerdings müsst ihr es dann ausdrucken, weil bearbeiten nicht geht!

AB zum Einstieg S.90-91 (PDF)

Folgende Hinweise dazu:

  • Für die Aufgabe 2 nehmt ihr am besten diesen Link —->  Google-Bildersuche!
    Dann kopiert ihr das Bild, das euch am besten gefallen hat, in euer Arbeitsblatt hinein.
  • In der Aufgabe 3 schreibt ihr zunächst in jede Tabellenzelle ein passendes Stichwort hinein, bevor ihr den Text verfasst.

Jesus Christus: Bekenntnisse

a) Wir üben heute erneut ein Arbeitsblatt mit einem Textverarbeitungsprogramm zu befüllen.
Dazu habe ich wieder ein Arbeitsblatt (in zwei alternativen Formaten) vorbereitet, das ihr bitte herunterladet:

AB-Jesus-Bekenntnisse (Libre-Office-Format)

AB-Jesus-Bekenntnisse(Word-Format)

 

Das Apostolische Glaubensbekenntnis (Schulbuch S. 93)

a) Hier findet ihr zunächst die Lösung unserer letzten Unterrichtsstunde! —> Jg7: Jesus Christus – Bekenntnisse
Schaut sie euch zunächst an und vergleicht sie mit euren Lösungen!

Nach unseren (recht erfolgreichen) Übungen mit der Textverarbeitung auf eurem Laptop/PC/ Tablet
macht ihr bitte heute mit der gleichen Methode weiter!

b) Dazu habe ich wieder ein Arbeitsblatt für euch vorbereitet, das sich mit dem sogenannten
„Apostolischen Glaubensbekenntnis beschäftigt“ (-> bitte das Schulbuch Seite 93 aufschlagen).

Bitte ladet es euch herunter, speichert es wieder ab (Dateinamen etwas verändern!) und bearbeitet es dann!

AB Apostolicum (Libre Office)

AB Apostolicum (Word)

Anm: Die Aufgaben auf der Seite 93 braucht ihr nicht zu bearbeiten, da sie auf dem Arbeitsblatt in etwas veränderter Form verwendet wurden!

Und hier zum Abschluss ein kleines Spiel zum Glaubensbekenntnis:

 

Wunder – damals und heute

Unterricht am 07.06.2021 (7bc)

a) Zum gemeinsamen Einstieg in die Seiten 94/95 sehen und hören wir uns zunächst ein Video an (auf das sich das Bild S. 94 bezieht):

b) Was erzählt Nena hier über Wunder und wie steht sie dazu? Notiert es euch!
(Tafelbild:)

 

 

 

c) Habt Ihr selbst schon einmal (so etwas wie ein) Wunder erlebt? Macht euch Notizen zu dieser Frage!

d) Ergänzt den folgenden Satz: „Ein Wunder ist, wenn….“ – versucht eine eigene Definition, die erklärt, was man unter
einem Wunder versteht!

(Tafelbild)

e) Stellt die Positionen von Marc (S. 94) und Julia (S.95) mit eigenen Worten dar! Mit folgenden Sätzen dazu könnt ihr beginnen:
(Ihr könnt aber auch gerne andere Formulierungen wählen!)

„Marc sieht das mit den Wundern von Jesus sehr……., denn…..“
„Julia hingegen denkt schon, dass Jesus……… Aber sie….“

f) Es geht weiter mit Seite 96/97!

  • Lest den Text Seite 96 und bearbeitet die Aufgaben 1+2 auf Seite 97!
    Zur Aufgabe 2 gibt es hier ein Arbeitsblatt:

Vergleich-Jesus und der sinkende Petrus auf dem See

 

Unterricht am 21.06.2021

a) Wir besprechen zunächst Ergebnisse aus den beiden Aufgaben auf Seite 97!

b) Dann:

  • Lest gründlich den „Schlüsselwissen“-Text auf Seite 97. Er erklärt euch alles Wissenswerte über die neutestamentlichen Wundergeschichten!
  • Ladet euch dann das folgende Arbeitsblatt herunter und bearbeitet die Aufgabe dazu!
    Stellungnahme – Wie ist das mit den Wundern Jesu

 

DENKT BITTE AN EURE MAPPEN -> zum 28.06.!

Unterricht am 28.06.2021

c) Wir fahren dann fort mit dem Thema:

Gleichnisse – Licht auf Gottes neue Welt (SB S.98-99)

d) Zunächst lesen wir den Erklärtext auf Seite 98
und formulieren bzw. ergänzen zwei Merksätze dazu:

  • Gleichnisse kann man verstehen als…
  • Jesus hat dazu Vorgange und Handlungen…
  • Er machte daraus Bilder für …

e) Das Gleichnis von den „Arbeitern im Weinberg“ (Mt20) dürfte einigen von euch schon bekannt sein.
Wir werden überprüfen, ob und wie wir die Aufgaben 1-3 bearbeiten können/müssen

f) Wichtig ist, dass ihr euch passende Antworten für Aufgabe 4 überlegt!

g) Zum Abschluss beschäftigen wir uns mit einem weiteren berühmten Gleichnis Jesu.
Dazu gibt es zu Beginn folgendes Video:

h) Auch hier versuchen wir miteinander Antworten zu finden, und zwar auf folgende Fragen:

  • Vergleicht diese Version mit dem Original aus Lukas 15,11-32! Welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten gibt es?

Die Antworten zu den flgd. Fragen werden in der nächsten Stunde überlegt!

  • Was sagt das Gleichnis (in beiden Versionen) darüber aus, wie es Menschen (mit ihrem Glauben) oft geht?
  • Was erzählt es über Gott?

Ende

Unterricht am 5.7.2021

Unser Thema heute:

Nach Jesu Vorbild gewaltlos leben?

Schulbuch S. 102-103

a) Wir beginnen mit den Aussagen der beiden Jugendlichen (Leon/Nina) und diskutieren darüber

b) Wir schauen uns das folgende Video an:

c) Wir lesen die Texte auf den beiden Seiten und bearbeiten die Aufgaben dazu!

Die Bibeltexte finden wir hier: https://www.die-bibel.de/bibeln/online-bibeln/lesen/LU17/MAT.5/Matth%C3%A4us-5

 

Ende