| Textstelle |
Textform |
Begründung |
| 1. Mose/Genesis 11, 1-8 |
Mythos |
Deutet die Gegebenheit verschiedener Sprachen in der Welt |
| 1. Mose/ Genesis 22, 1-14 |
Sage |
Namensgebung eines Berges in V.14, personalisiert „Abraham/Isaak“ |
| Psalm 67 |
Lied |
Hinweis darauf in V. 1 |
| 1. Mose 1,1-2,4a |
Mythos |
Urzeitliche Gegebenheit: Schöpfung der Welt |
| Sprüche 17,1 |
Sprichwort |
Gut erkennbare Lebenslehre |
| 1. Könige 16, 29-33 |
Chronik |
Kurzfassung der Regentschaft des Königs Ahab |
| Markus 4, 3-20 |
Gleichnis |
Bild der Aussaat wird verwendet, um das Glaubensverhalten von Menschen zu beschreiben |
| Lukas 6, 1-5 |
Streitgespräch |
Konflikt mit den Pharisäern, den Jesus durch eine Gegenfrage und eine abschließende Klärung löst. Strukturmerkmale (Muster) gut erkennbar:
- Anlass/Anfrage – Gegenfrage Jesu – Lösung/abschließender Satz
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| Matthäus 8, 23-27 |
Wundergeschichte |
Alle drei typischen Strukturelemente (Muster) gut erkennbar:
- Situationsschilderung – Begegnung mit Jesus – Problemlösung – Reaktion der Zuschauer.
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| Lukas 5, 17-26 |
Streitgespräch und Wundergeschichte |
Strukturmerkmale beider Textformen erkennbar und hier ineinander gewoben |